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Ho letto la testimonianza di Paola Cocca.  Una ragazza racconta, con il linguaggio dei suoi coetanei, ciò che ha vissuto.  Portare i giovani a documentare con le parole le esperienze vissute è un passo molto importante.

Io vorrei raccogliere la sua testimonianza attorno a due osservazioni semplicissime, ma importanti:

a) racconta di aver incontrato dei "maestri", dei "veri punti di riferimento".  Questa del "maestro" è questione vitale perché i giovani si salvano o si perdono in rapporto a veri o falsi maestri.  Il "falso" maestro propone se stesso e i suoi prodotti.  Il "vero" maestro propone una storia che chiede obbedienza innanzitutto a lui.  Per questo suo legame con la storia non ha paura di essere esigente con i giovani.   Io mi auguro che il MEC possa offrire sempre di più "maestri veri": uomini e donne lieti di seguire l'esperienza del Movimento e quindi capaci di rivolgersi ai più giovani con credibilità.

b) racconta di aver provato una molteplicità incredibile di "emozioni".  Sarebbe interessante domandarsi qual è la differenza tra "emozioni", "sentimenti" e "giudizi".  Per ora mi limito solo ad osservare che l'"accompagnamento" di un maestro aiuta moltissimo a trasformare le "bellissime emozioni"  in "sentimenti stabili", fino a maturarli in "giudizi rocciosi e duraturi". 

Ci sarà l'occasione e il modo di approfondire questi passaggi.  Auguro a Paola di prendere sul serio le intuizioni avute per prepararsi a compiere i passi successivi. Del resto, non dice Dante alla fine del primo Canto dell'Inferno, dopo aver descritto l'incontro con Virgilio: "Allor si mosse, e io li tenni retro" ...?  

Buone vacanze,

P. Gino